校内各有關單位：
吉林省教育科學研究領導小組于近日發布了《關于認真做好吉林省第五屆教育科學優秀成果評獎工作的通知》，對吉林省第五屆教育科學優秀成果評獎工作做出了安排。為了便于我校教師申報該獎，社科處統一組織我校的申報工作。現将有關事宜通知如下：
一、申報條件
1.我校教育行政管理人員、教育工作者和教育科研人員及其他個人，于2003年1月至2005年12月間公開出版、發表的著作、論文及電子出版物等，均可參評。雖未公開發表，但對實際工作有重要指導作用，産生重要影響和明顯效益的咨詢報告、調研報告等，也可參評。
2.每人限報著作、論文及電子出版物等各一項。
3.兩人以上合作形成的研究成果，參加評獎時，不能以個人名義申報，而應當由合作者共同具名申報；如果第一作者（主編）出示讓權申報證明，第二作者才有資格進行申報。著作類、電子出版物類成果主研人員最多為3人，論文類2人。
4.同一作者、同一書名的多卷本著作隻能整體參評。在未完整出版情況下，單冊不能參評；多人合作的叢書可以整體參評，也可以經過主編和全書編委會的同意并且出具證明，單冊參加評獎。叢書如果整體參加評獎，以叢書主編為主申報，單冊參評以單冊作者（主編）為主申報；叢書如果已經整體參加評獎，其單冊不能再單獨參加評獎。
5.屬于下列情形之一者，不得申報省教育科學優秀成果獎：
（1）非教育科學研究類成果；
（2）已經在相當于或者高于本獎勵級别的評獎工作中獲獎的成果；
（3）著作權有争議尚未解決的成果；
（4）教材、教輔材料、練習冊、工作總結、領導講話等。
二、組織領導
1.吉林省教育科學優秀成果評獎工作的組織領導機構為吉林省教育科學研究領導小組，吉林省教育科學研究領導小組辦公室(簡稱省教科辦)負責具體評審工作。
2.本次評獎實行兩級評審。市（州）教科辦負責轄區内的申報工作，并将其成果推薦到省教科辦；高等學校和省直屬學校在本單位審核的基礎上，将其成果推薦到省教科辦；省教科辦組織專家進行初評和複評，最後由吉林省教育科學研究領導小組審批。
三、評獎标準
1.必須堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，堅持黨的基本路線，理論聯系實際，具有較高學術水平或應用價值，在學術研究上有創新，在學科建設上有建樹，對我省教育改革和發展有重要影響。
2.著作類成果要獨立開辟某一學科，或者在研究曆史和現實問題上提出創見性的觀點、結論，對該學科的發展有重要貢獻。
3.論文類成果要觀點正确，具有創見性，論證充分，資料占有全面，對于解決教育理論或者實踐問題具有重要學術價值或應用價值，在學術界産生一定影響。
4.電子出版物要取材新穎，思想性、知識性、實用性強，具有一定的科研、教育意義；作品圖像、聲音清晰，聲畫同步，界面設計嚴謹，視覺效果與交互功能到位，各種多媒體技術綜合運用融合。
四、獎勵類别及等級
1.本屆教育科學優秀成果獎分為著作、論文及電子出版物三類。每類分設一等獎、二等獎、三等獎三個等級。
2.對吉林省教育科學優秀成果獲獎者頒發證書，其中對于合作研究成果，隻向主研人員頒發證書。
3.根據申報成果情況确定獲獎比例。獲獎成果中，每類成果中一等獎、二等獎、三等獎的比例，分别占獲獎成果總數的15%、25%、60%左右。
五、申報材料
1、申報材料包括：《申報評審表》和《申報一覽表》及其電子版文檔；申報成果及其他附屬材料。
2、各種材料的裝訂報送方式
（1）《吉林省教育科學優秀成果評獎申報表》一式4份，統一用A4紙打印，《評審書》可點擊附件處下載。
（2）著作類申報成果報送著作3部；論文類成果提交成果原件1份、複印件3份，其中包含刊物封面、目錄和版權頁，分别附在《申報評審表》後統一裝訂在一起；電子出版物須提供原件4套。
（3）申報成果的各種證明材料或附屬材料一式4份，統一裝訂在《申報評審表》後。
（4）經審核蓋章的《申報一覽表》1份。《申報一覽表》務必仔細審核，使之與《申報評審表》和申報成果一緻、準确無誤。
3、《申報評審表》和《申報一覽表》的電子版在申報單位審核彙總、确認無誤後用電子郵件方式報送至zhangqian@jlu.edu.cn。
4、著作及電子類成果申報每部須交納評審費150元，論文類成果每篇須交納評審費80元。
5、評獎結束後，無論申報者是否獲獎，所有申報材料一律不再退還。
六、申報材料報送時間
2006年3月10日截止，逾期不予受理。
聯系人：張曉萌 張倩
聯系電話：5167056
電子郵件地址：zhangqian@jlu.edu.cn
社會科學處
2006年1月17日
(東北亞研究院轉 2006年02月21日 13:22:55)
